中国科协心理应急志愿服务总队迎5周年，启动儿童青少年公益行动

新京报讯(记者刘洋)5月25日是全国大中学生心理健康日。当天下午，在中国科技会堂，2025科技志愿服务品牌论坛暨中国科协心理应急志愿服务总队成立五周年纪念活动举办，多家单位被授牌心理应急工作站，新一批心理应

新京报讯(记者刘洋)5月25日是“全国大中学生心理健康日”。当天下午，在中国科技会堂，2025科技志愿服务品牌论坛暨中国科协心理应急志愿服务总队成立五周年纪念活动举办，多家单位被授牌心理应急工作站，新一批心理应急志愿者也正式入队。现场，“领航英才”儿童青少年公益行动正式启动。中国优生优育协会心身发展评估工作委员会执行主任陈晓军表示，该行动将在科学传播普及、心身发展评估、主题营地实践和学术论坛交流方面开展工作，其中将特别打造面向青少年的综合性营地，全面提升其心身素质。

新一批心理应急志愿者正式入队。 新京报记者刘洋 摄

本次会议主题为“志愿五年，从心出发”，由中国心理学会心理学普及工作委员会与中国科协心理应急志愿服务总队联合主办。据介绍，2020年中国科协心理应急志愿服务总队成立，以“平时备好，急时可用”为服务宗旨，积极联动省、市、区县心理专业社团及心理服务机构，系统打造一支懂科学、讲心理、能服务的基层队伍。中国心理学会CEO李志毅介绍，5年以来，服务总队建立了459个心理应急志愿服务工作站，吸纳并招募了16320名志愿者，从灾后心理重建到新冠疫情期间的云端援助，从校园心理危机干预到社区心理健康普及，科技志愿服务的足迹遍布大江南北，普惠人群超过了2800万名。

李志毅表示，心理应急服务是一项与时间赛跑、为生命护航的事业。当今社会，突发公共事件频发，个体心理危机凸显，依托心理专业开展科技志愿服务，不只是技术干预，更是社会责任。站在新起点，服务总队在下一个5年，将从三个方面继续努力，即依托专业资源规范化培养志愿者，积极推进服务队员知识更新，培养更多的懂科学、懂心理、会服务的复合型人才;协同社会各界力量，建立心理应急工作站，推动心理应急站点向县域乡村延伸，让心理应急服务的最后一公里畅通无阻;充分运用新技术、新路径、新资源，创新心理服务内容与形式，深化构建横向到边，纵向到底的心理应急志愿服务网络。

会上举行了心理应急工作站授牌暨心理应急志愿者入队仪式，灵动生活集团、复杂心理(北京)科技有限公司、赛氪等被授牌心理应急工作站，心理应急志愿服务队伍再次壮大。服务总队长高文斌回顾了过去五年志愿服务队的发展历程、取得的成绩以及面临的挑战。他表示，从今年年初起，服务总队便确定要继续加强服务儿童、青少年的群体，“青少年阶段是人格塑造的关键时期，我们会在接下来的6月份，通过服务平台公布今年围绕青少年项目要做的工作。”

在接受采访时，高文斌透露，今年服务总队将青少年厌学、休学问题作为工作的重点，首先将在有代表性的地区、学校做摸底调研，发布建设性报告。其次，还将通过“家长课堂”的形式从源头上预防此类情况的出现。值得一提的是，今年还将通过营地教育等形式将这些已经出现问题的青少年“请出来”，在新的环境中助力他们发展。

“家庭教育应是学校教育的辅助和延伸，而不等同于学校教育，孩子在学校上了一天学，回家接着上学，是造成很多孩子厌学或者倦怠的原因之一。”高文斌表示，教育从根本上是最合适学生走进社会的途径，主要目的是帮助一个小孩长大成人、能够独立在社会上生存，对厌学、休学儿童的干预不一定把其尽快返校作为唯一指标，他们可能需要换一个环境，通过疗愈等方式帮他们找到最适合自己的成长路径。“现在学生学习压力大，因此我们要有新的启发和视角(处理厌学)，不能用过去的方法解决当下的问题。”高文斌说道。

当日，中国科协心理应急志愿服务队志愿者代表、科技工作者代表等共同探讨科技志愿服务的发展方向，分享心理科技志愿服务的宝贵经验，如何对青少年、老师、家长提供好心理服务工作是不少参会代表共同探讨的话题。

https://www.bjnews.com.cn/detail/1748256495168966.html