这个暑假国科大邀你一起来上《科学公开课》
2023是一个属于科学的年份，我们不断用突破定义人类的高度。4月14日，中国人造太阳刷新运行时长纪录，让可控核聚变的梦想更加清晰。6月29日，中国科学院团队利用中国天眼FAST，发现纳赫兹引力波的关键证据。2023
2023是一个属于科学的年份，我们不断用突破定义人类的高度。4月14日，中国“人造太阳”刷新运行时长纪录，让可控核聚变的梦想更加清晰。
6月29日，中国科学院团队利用“中国天眼”FAST，发现纳赫兹引力波的关键证据。
2023也是一个属于科普的年份，我们不停用耐心打磨精致的内容，5月13至14日，中国科学院百余院所举办公众科学日，让观众一同“遇见科学·预见未来”。
5月30日，五集系列微纪录片《大器》全网播出，让公众领略国之重器的独特魅力。
1至3月，第三季科学公开课顺利播出，直播总观看量超过4600万人次，前三季累积观看量超1.3亿人次。
7月18日，第四季《科学公开课》将与大家见面，全新的主题、全新的内容，不变的是传播知识的初心。
Part 1：《科学公开课》是什么?
《科学公开课》(第四季)是由中国科学院学部工作局、教育部基础教育司联合打造的一档纯公益、全开放的科学教育课程，将于7月18日起每周二、四、六晚8点，在全网各大平台播出!
除上述合作媒体外，您还可以在科学公开课官网、中国科学院大学等账号及平台同步收看《科学公开课》(第四季)的直播与回放。
活动延续了“传播科学思想·培养科学兴趣”的精神，旨在激发孩子们的好奇心。在模块设计上努力做到“高端、引领、有特色、成体系”，在受众定位上“以初中生为主，向上向下辐射”。此外，在内容设置上充分结合前期调研的师生及家长的关注点，实现“从需求侧出发”。
本季《科学公开课》在内容上紧跟国内外前沿科学进展，紧贴生活实际与社会热点，设置了“智慧未来”“逐梦海洋”“多彩生物”“能源技术”四个主题系列课程。具体的课程设置将在下文详细介绍。
为了强化与观众的互动，第四季课程将延续第三季的特色，在每个主题的课程结束后设置答疑直播课。在前面几节课程播出时，各平台的观众留言或提问会被后台精选整理，其中部分问题将有机会在答疑直播课中集中讨论，做到有效反馈。
Part 2：课程内容抢先看
为了方便大家提前了解各个课程的核心内容及播出时间，从而灵活选择感兴趣的课程，在这里对于各个版块进行内容介绍。
智慧未来主题
近十年间，信息技术的井喷式发展不断刷新我们的认知。从各类软件的普及到交互功能的提升，从简单识别的实现到以假乱真的智能，从网络技术的推广到数据体量的爆炸，无不以肉眼可见的速度深刻改变着我们的生活。几年前的未来畅想可能就是如今的习以为常，甚至智慧一词，都不再由人类独享……
梅宏院士：软件定义的未来世界
主讲人：梅宏
中国科学院院士，北京大学教授
播出时间：7月18日20:00
课程概要：计算机软件在信息技术中处于“灵魂”地位，为各类信息技术应用、平台和服务模式提供基础支撑。更为重要的是，在传统领域产业结构升级换代甚至颠覆式创新的过程中，软件正在起到核心关键作用。无所不在的软件，正在走出信息世界的范畴，开始深度渗透到物理世界和人类社会，并逐渐成为数字经济时代一种重要的“基础设施”，扮演着重新定义整个世界的重要角色。本次课程中，梅宏院士将介绍软件的基本概念，回顾软件技术及产业的发展历程，揭示软件作为“基础设施”的重要作用，并展望“软件定义的未来世界”新图景。
计算技术的发展——计算机的过去与未来
主讲人：陈云霁
中国科学院大学博士生导师，中国科学院计算技术研究所副所长
播出时间：7月20日20:00
课程概要：从仰望星空到探索太空，时代的快速发展离不开计算技术的进步。随着电脑、手机、智能手表等电子设备的出现，计算技术已经广泛渗透到我们的日常生活中。世界上第一台计算机是如何建造的?未来的计算技术又会是什么样的?在本节课程中，陈云霁研究员将带领我们一步步了解计算技术的发展历程，并探索未来计算技术的发展方向。
走进人工智能——人工智能的发展与应用
主讲人：王金桥
中国科学院大学博士生导师，中国科学院自动化研究所研究员
播出时间：7月22日20:00
课程概要：近年来人工智能和神经网络成为家喻户晓的重要概念，其相关应用也在科技的飞速发展下不断从概念变成现实。那么如此强大的神经网络究竟是怎样工作的?它为什么能实现对于图像的识别?王老师将从最基础的原理出发，结合实例，为我们解读这一神奇的领域。
看得见，摸得着的大数据
主讲人：单桂华
中国科学院大学博士生导师，中国科学院计算机网络信息中心研究员
播出时间：7月25日20:00
课程概要：我们正身处大数据时代。“大数据”这个词似乎很容易理解，但又很少有人能真正领悟到它背后的意义。我们产生的数据量究竟有多大?它为我们带来了哪些挑战，又孕育着哪些机遇?它将怎样引领世界未来的走向?让我们跟随老师一起，从更加专业的视角认识大数据。
答疑解惑——观云端世界
主持人：翟燕妮
中国科学院大学在读博士生(培养单位：中国科学院物理研究所)
答疑嘉宾：各位课程主讲人
播出时间：7月27日20:00
逐梦海洋主题
海洋，就像是天空的倒影，同样地深邃、美丽而又神秘。同“上九天揽月”一样，“下五洋捉鳖”也是我们共同的夙愿。海洋，是一个富有生机的世界，即使在最深的海底，也有生命驻足。我们应如何认识海洋，如何认识海洋生物，如何认识海洋与我们自身的关系，这些思考也许永远不会停止。
奇妙的海洋世界
主讲人：李新正
中国科学院大学博士生导师，中国科学院海洋研究所研究员
播出时间：7月29日20:00
课程概要：海洋占地球表面积的70.8%，是地球上最广大连续的水体。我们都了解大海，百川汇入、浩瀚辽阔;我们都向往大海，沙滩金黄、海风送爽。但是，我们未必知道：海洋有多深、海洋如何运动、以及我们如何探索海洋。另外，海洋里究竟生活着什么动物?除了我们熟悉的，还有哪些是我们十分陌生的?让我们到李老师的课程里寻找答案。
探索神秘深海
主讲人：张鑫
中国科学院大学博士生导师，中国科学院海洋研究所研究员
播出时间：8月1日20:00
课程概要：对于大多数观众而言，深海都是陌生、遥远而神秘的。因此，课程首先会介绍深海是什么样的，以及那里是否会有生命存在。随后会探讨为什么要研究深海，介绍深海蕴含的宝贵资源、深海对全球气候变化的调节、以及深海可能埋藏着地球生命起源的答案。最后，课程将回顾人类尤其是我们国家研究深海、探索深海历程的开始，并展望外太空星球上可能存在的深海和生命现象，希望能激起同学们对海洋和生命起源探索的兴趣和思考。
深海生物秘密知多少
主讲人：贺丽生
中国科学院大学博士生导师，中国科学院深海科学与工程研究所研究员
播出时间：8月3日20:00
课程概要：深海具有高压、无光、低温和缺乏营养的环境特征。然而即便生存环境恶劣，也不乏生物的存在，甚至万米海沟也生存着丰富的物种。这些生物如何应对恶劣的生存条件，是海洋生物学家们争论不休的话题。本课程主要向大家介绍深海的环境特征，探索深海的主要途径，深海生物的生存策略。
海洋里的害虫——海星
主讲人：张光涛
中国科学院大学博士生导师，中国科学院海洋研究所研究员
播出时间：8月5日20:00
课程概要：我们都知道陆地上的害虫，比如蝗虫、蟑螂。原来，海洋里也有同样令人头疼的“害虫”——海星。为什么海星会被称为“害虫”呢?它们会给我们带来怎样的危害或者不便?我们又要如何应对?这就是本次课程的重要课题。当然，海星也有一套与众不同的“生存之道”——既会克隆又会同类相残，这又是怎么回事?张老师将带领我们一起认识这一神奇的生物。
答疑解惑——游神奇海洋
主持人：李佩璇
中国科学院大学在读博士生(培养单位：中国科学院物理研究所)
答疑嘉宾：各位课程主讲人
播出时间：8月8日20:00
多彩生物主题
它们之中，有的以微小的身体影响着全球的环境，有的是跨越数亿年的活化石，有的与人类文明的发展相伴演化，有的则因人类活动面临困境……他们是生物，是与人类共享同一个地球的伙伴，我们在千万年的历史演化中相互依存，相互影响。在未来，期待我们能更加和谐地在共同的家园生活。
沐光而生——藻类与光合作用
主讲人：杨文强
中国科学院大学博士生导师，中国科学院植物研究所研究员
播出时间：8月10日20:00
课程概要：光合作用是地球上最重要的化学反应，每年光合作用固碳数量可达2200-2500亿吨。真核生物光合作用发生的场所是叶绿体，这一神奇的细菌来源的细胞器发挥着巨大的功能。藻类看似很小，却是地球上光合作用的“主力军”!目前发现地球上存在的藻类大约有10万种，没有被发现的藻类的数目可能远大于10万种。而利用光合作用，我们又能解决哪些重大问题呢?
远古印记——追寻四亿年前人类远祖
主讲人：卢静
中国科学院大学硕士生导师，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员
播出时间：8月12日20:00
课程概要：“我们是谁?从哪里来?要到哪里去?”这是生命科学的终极课题。而解开这个谜题，正是无数学者奋斗终生的追求。我们都听说过“人是从鱼类进化来的”这种说法，但是从外表上很难想象我们和鱼有哪些关系。那么，就让我们跟着卢静老师一起，穿越时间的长河，去追寻进化之路上留下的点点足迹，捕捉佐证这一猜测的重要线索。
中国蔬菜的前世今生
主讲人：史军
植物学博士，科普作家
播出时间：8月15日20:00
课程概要：黄瓜、白菜、胡萝卜、青椒……如今的我们几乎每顿饭都要和各式的蔬菜打交道，你可曾想过：人一定要吃蔬菜么?人们是从什么时候开始种菜的?大概多数人都没有留意过这些问题。原来，种植蔬菜的历程与我国的历史发展是相伴而生、无法分割的。那么就让我们跟随老师一起，了解蔬菜种植的前世今生。
熊猫的故事
主讲人：吕植
北京大学教授
播出时间：8月17日20:00
课程概要：我们都知道，大熊猫是我们的国宝，爱吃竹子。但是，如此“身材魁梧”的熊猫为何会选择以竹子这种植物为食，而不是选择食肉呢?熊猫是因为什么原因导致数量较少、成为濒危物种的?通过我们的不断努力，它们现今的生存状况怎么样，数量有所回升么?让我们一起走进熊猫的故事，了解更多关于熊猫的生存细节。
答疑解惑——访生物王国
主持人：李嘉辉
中国科学院大学在读博士生(培养单位：中国科学院物理研究所)
答疑嘉宾：各位课程主讲人
播出时间：8月19日20:00
能源技术主题
能源，是支撑当今时代科技运转的基石，然而现实给了我们极大的挑战。我们有日益增长的能源需求，同时我们又有日益迫切的环保需要。更丰富的能源形式、更先进的能源技术成为了不得不翻越的科技高峰。可以说，能源技术的发展决定着未来世界的样子，也决定着我们奔向未来的速度。
中国能源的这些事
主讲人：刘启斌
中国科学院大学博士生导师，中国科学院工程热物理研究所研究员
播出时间：8月22日20:00
课程概要：能源问题是当今时代的重要课题。课程首先会回顾人类存在历史上能源发展的几个阶段。接下来，会介绍不可再生的化石能源以及更加多元的可再生能源。风力发电、太阳能等的利用等究竟是如何实现的?都将在这个部分揭秘。随后将介绍能源问题带来的挑战以及我们的应对方案。最后，课程将展望我国能源的未来。
“氨”得广厦千万间——从化肥到零碳能源
主讲人：张光晋
中国科学院大学博士生导师，中国科学院过程工程研究所研究员
播出时间：8月24日20:00
课程概要：合成氨工业 “养活”全球超过一半的人口，同时也消耗大量的能源，排放大量CO2，本课程将介绍人类合成氨的历史、现状以及未来挑战。通过将合成氨工业过程的发展，逐渐延伸到近年来提出的氨能源概念。从而让观众全面了解这一改变人类的化工生产过程。
空气“充电宝”——压缩空气储能技术
主讲人：张新敬
中国科学院大学硕士生导师，中国科学院工程热物理研究所研究员
播出时间：8月26日20:00
课程概要：在地球上，能量其实是无处不在的，但是为了让能量得以释放在我们所期待的地方，这就涉及到储能的问题。那么，储能究竟是什么?有哪些可供选择的储能方式呢?在课程中，张老师会介绍一种新颖的储能方式——压缩空气储能。这是怎么实现的?这种方法又有哪些优势呢?让我们拭目以待。
锂离子电池的过去与未来
主讲人：尹良
中国科学院物理研究所副研究员
播出时间：8月29日20:00
课程概要：电池的应用已经深入我们生活的方方面面。其中，作为手机电池的主要类型，锂离子电池更是为人们所熟悉。在诸多的电池种类中，我们为什么选择了锂离子电池?在其出众的优势背后，又有哪些不如人意的缺陷需要克服?它会成为新能源汽车的最佳动力来源么?带着这些问题，让我们一同在老师的课程中了解锂离子电池的过去与未来。
答疑解惑——探能源发展
主持人：白睿
中国科学院大学在读博士生(培养单位：中国科学院物理研究所)
答疑嘉宾：各位课程主讲人
播出时间：8月31日20:00
Part 3：智慧未来主题即将开播!
了解了第四季课程的大致内容，大家是不是已经迫不及待了，不用着急，，即将到来的7月18日20:00，第一期课程就会和大家见面了，梅宏院士将带着我们走进软件定义的未来世界。
7月20日、22日、25日，我们会继续感受科技、畅想未来，千万不要忘记每次直播的弹幕提问和留言，都有机会被后台精选整理，在7月27日晚的答疑直播课中讨论，也可通过带微博话题#科学公开课#和#中国科学院科学公开课#进行提问。
https://news.ucas.ac.cn/ywsd/a6f3bd4616114a05a7a77a8ab4c09dbb.htm
