神奇的乡村课堂，孩子们竟然不想下课！

近日，有一个关于乡村课堂的视频在网上引起热议。网友纷纷表示，原来现在的课可以这样上，跟以前我读书时完全不一样了，真是颠覆想象;没有想到在中国偏远乡村的孩子们可以享受这样的课堂。要想拿到钥匙，得帮海豚

近日，有一个关于乡村课堂的视频在网上引起热议。网友纷纷表示，“原来现在的课可以这样上，跟以前我读书时完全不一样了，真是颠覆想象”;“没有想到在中国偏远乡村的孩子们可以享受这样的课堂”。

“要想拿到钥匙，得帮海豚的两件宝贝上色。有几种上色方法呢?谁来答”

“老师我来”、“我”，孩子们脸上露出难以抑制的兴奋之情，纷纷高举着小手，争着抢着要上去作答。

这是党北中心小学张晓花老师的第一堂信息化数学课的情景，课堂的活跃程度让张老师至今都还很震惊，“惊喜!孩子们反应太活跃了，也很愿意跟老师互动，课堂参与度非常高。”

“好玩!”

“有趣”

“想要每天都上这样的课!”

孩子们对课堂的反馈也给张老师带来了极大的信心。

而在不久前，这样的信息化互动课堂还仿佛离这样的偏远村小很远，它们的教学资源和师资匮乏，老师们接触新事物和学习成长的机会也远不及城里的老师，大多数老师基本是沿用一根粉笔走天下的传统教学方法，而孩子们也很难对这样的课堂提起太多的兴趣。

谈到这个，党北中心小学的老师也略显无奈地说道：“孩子们上课，有时候不说话，有时候课上着上着就睡着了。叫回答问题的时候，班里就安静的连蚊子叫都能听得见。感觉课程内容吸引不了孩子们。”

而这一切在新学期慢慢发生了改变，2017年6月，希沃(seewo)为该校捐赠了一批高科技的交互智能平板和信息化周边教学产品，改善了老师们的教学环境。

9月初，“唤醒大山的希望--2017希沃公益行”走进该校，为了帮助老师们提升教学能力和改变传统的教学思路。他们邀请了两位信息化教学领域的佼佼者作为希望导师，希望通过培训与磨课，能对当地老师的教学提升有所帮助。

希望导师李鹏，来自咸阳，是一位有着十多年信息化教学经验的老兵。来自福州的希望导师林汉铭，则是一位充满活力，脑子里总有无数上课点子的信息化教学实干派。

老师们在听完两位希望导师的培训后，纷纷感慨地说，“两位老师讲课的时候真的讲得非常的好，他们用的一些工具，真的挺神奇的，我以前是没有接触到的，思路和理念对我冲击都很大。”

回顾自己的第一堂信息化课堂的准备过程，张晓花老师满怀感激地说，“林汉铭老师帮了我很多，在和他探讨教学设计和思路时，他的很多新颖的想法让我对一堂数学课有了全新的认识。他也一直跟我强调，互动互动互动，要把课堂还给学生，我觉得这是孩子们课堂表现改变的关键。”

虽然希沃公益团队在党北中心小学待的时间有限，但由于这一切学习和掌握起来并不难，党北中心小学的很多老师已经自觉地使用信息化手段来上课了。

而且，只要老师的思路有所转变，相信真正的改变和希望终会被唤醒。就如林汉铭老师所说“在老师们的脑子里埋下一颗种子，他们的教学思路将会影响一批又一批的孩子。播撒下的种子，终有一天会开花结果。 ”

看着教室里孩子们的笑脸，李鹏老师满怀自豪地告诉我们，“通过这样的活动，帮助老师磨一节课，上一节课，评一节课，那么她就会将这样的精神印在她的体内，而去帮助更多的人，其实就是星火燎原的过程。”

据了解，党北中心小学仅是希沃公益行的其中一个捐赠点，2017希沃公益行总投入超过500万，为全国18个省90所学校捐献了信息化教学设备。同时他们通过希沃学院招募了全国众多优秀教师一起走进大山，助力乡村教师教学思路的改变，让孩子们充分释放天性与潜力。我们也期待希沃在公益的路上越走越好，真正对教育均衡化发展有所帮助，也希望有更多这样的企业能投身这样的公益事业。