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“让更多人通过潜水了解海洋”

潜水只是一种媒介,通过潜水,让人与人、人与自然的关系变得更和谐。11月10日上午,由北京交通大学,北京大学联合举办的北京高校潜水联盟交流分享会上,资深潜水教练谭晓龙和在场大学生分享了他的潜水救援经历和潜

“潜水只是一种媒介,通过潜水,让人与人、人与自然的关系变得更和谐。”11月10日上午,由北京交通大学,北京大学联合举办的北京高校潜水联盟交流分享会上,资深潜水教练谭晓龙和在场大学生分享了他的潜水救援经历和潜水经验,并和大学生们现场互动交流。此次活动由中华环境保护基金会“海洋之美”项目赞助和支持,旨在通过分享潜水知识,提高大学生群体对海洋环境保护的意识。

图为活动现场

分享会从泰国救援事件开始。在2018年6月泰国发生的少年足球队成员洞穴被困事件中,谭晓龙作为中方志愿救援队的潜水专家,在救援早期迅速到达了事发地点,也是现场救援方案制定的主要参与者之一。经过多方努力,十二名足球少年以及一位教练于10日全部成功脱险。谭晓龙表示此次救援事件在全球潜水救援领域来说,都是相当典型的案例。

“潜水改变了我的人生。”对于谭晓龙来说,潜水是一项对人生和环境都十分有意义的活动。通过潜水,能最直观地感受与观察到海洋生态环境的细微变化,从而更关注海洋生态保护的问题。因此,谭晓龙也希望通过做自己力所能及之事,让更多人通过潜水了解海洋。

谭晓龙说:“潜水让人有敬畏之心。”他表示,人类不是水生动物,在克服自然限制进入地球70%的水下世界时,我们必须端正态度,遵循必要的规则,并且与团队沟通合作。而这一切,在社会里同样也是适用的。学懂潜水,同时也是领略人生之道的过程。

据了解,“海洋之美”公益项目由李天峻等几位资深潜水员与中华环境保护基金会于2012年联合发起,旨在通过海洋教育课件走进社区和学校,让青少年了解海洋之美,加深对海洋环境的认识,从小培养海洋保护意识。该项目发动10多名专业潜水员与摄影师在3个月内进行100余次水下拍摄,制作成海洋教育多媒体课件。未来3年,该项目将在中国沿海的中小学开展1000堂课,通过视频与VR体验互动、教师与资深潜水员共同授课的互动与开放教学方式,更有效地引导学生关注海洋问题。

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