贵州铜仁：教育引领助脱贫 披荆斩棘拔穷根

全市教育系统持续认真学习贯彻习近平总书记关于不忘初心、牢记使命的重要论述和十九届四中全会、省委十二届六次全会精神，严格落实主题教育的相关部署要求，以教育助力脱贫攻坚为工作重点，以精准阻断贫困代际传

全市教育系统持续认真学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述和十九届四中全会、省委十二届六次全会精神，严格落实主题教育的相关部署要求，以教育助力脱贫攻坚为工作重点，以精准阻断贫困代际传递为工作目标，始终坚持“勿忘在莒守初心、矢志不移担使命、立德树人找差距、尽心竭力助脱贫”，推动主题教育成为一次思想的再洗礼、初心的再觉醒、使命的再淬炼，奋力推进铜仁教育高质量发展。

——题记

借力党建平台，不忘初心再启程

全面加强教师思想政治教育，把提升支部组织力、战斗力作为全市各级各类学校基础性、根本性和长期性工作，毫不松懈抓，长期坚持抓。积极推动教职工采用学习强国APP、“铜仁智慧党建云”等平台，把“线上学”与“线下做”相结合，把线上平台与党建活动相结合，把理论学习与脱贫攻坚相结合，做到联系实际学、及时跟进做，原原本本学、深入一线做，切实推动主题教育往心里走、往深里走、往实里走。

石阡县文博中学党支部充分借助“线上”平台，在“线下”通过党员教师模范带动，实现党建和扶贫在教师队伍中双推进。一是借助“铜仁智慧党建云”。认真落实“三会一课”和“党员活动日”共计52余次，全体党员在铜仁智慧党建云平台“线上”学习全部优秀，支部综合评分达92.602分。二是帮助解决滞销农产品。通过浏览“铜仁智慧党建云”平台获悉贫困户有农特产品售卖，该校党支部立即组织全校教职工到帮扶村开展“脱贫攻坚齐努力·校农结合共振兴”联谊活动，对该村自产的马铃薯、南瓜、蜂蜜、大米、稻田鱼、辣椒等农副产品购买，活动当天文博中学200余名教职工消费近4万元。该校党支部还组织教职工帮助枫香乡地古屯村销售3700多斤蔬菜，与扶堰村集体经济合作社对接，每月到该村购买2300枚鸡蛋。三是全力推进帮扶村产业发展。对甘溪乡地袍村进行党建帮扶时，为该村村集体经济注入56000元作为本金，地袍村村集体经济专业合作社投资入股20万元给该校发展稻田养鱼产业，每年按12%的固定分红支付给村集体合作社。四是帮助贫困村解决资金困难。除了为甘溪乡地袍村解决脱贫攻坚工作费用外，还为龙塘镇老林村委会和困牛山村委会分别捐赠20000元和10000元;为河坝镇小江村和中宅村分别解决办公经费30000元、2000元，为扶堰村委会捐献2000元扶贫资金等。

文博中学全体党员助力脱贫攻坚

坚持铸人铸魂，春风化雨育新人

坚持立德树人，把培育“四有新人”作为根本教学任务。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿主题教育全过程，充分发挥支部引领作用，扎实开展党建带工建、党建带团建、党建带脱贫等活动，采取党员带头“课上”研修、“课下”帮扶等多种方式践行初心使命。

“没有学不好的学生”是江口淮阳中学的教育理念，每一个学生都是一个家庭的希望，一个寨子的希望。该校坚守这个理念，全校教师认真做好本职教育教学工作，精心关爱和呵护每一名学生，尤其是在该校学习的近400名精准扶贫困难家庭学生，努力让他们中有更多的孩子能走出大山，站上更高的人生成长舞台。该校党支部多次组织师生深入开展送教下乡、送节目下乡的实践活动，在江口县脱贫攻坚这场战役中，江口县民和镇黄柏山村是该校定点联系扶贫点，校长及教职工党员经常入村入户走访，了解当地百姓生活状况，个别走访重点扶贫对象，和当地村支两委共商扶贫措施，足量采购当地农产品，并为贫困户提供一定的就业岗位，为当地产业发展积极献计献策，捐资10万元为民和镇韭菜村安装上了路灯。

铜仁市沿河翰林高级中学党支部定期开展贫困学生沟通交流活动，将德育工作放在首位。一是通过组织开展多种学生喜闻乐见又积极参与的共青团活动、课外活动、心理健康教育活动、文体活动、法治安全教育活动等，促进贫困学生与同龄人的交流沟通、师生间的关爱互动、社会环境人际交往等，搭建健康和谐的情感交流平台。二是建立贫困学生精准帮扶制度，通过师生之间一对一、学生之间一对一等多种形式，与贫困学生组成学习、生活帮扶小组，使贫困学生得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。三是着力加强基层组织建设，将扶贫工作监督到位，做好党支部在精准扶贫工作中应具备的积极主动、履职担当，从而强化了校党支部的先锋模范作用。

江口淮阳中学学习贯彻党的十九届四中全会精神

铜仁市沿河翰林高级中学“线下”研讨会

实施精准资助，教育发展更公平

坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，深入贯彻落实国家、省、市教育资助政策，对贫困学生实行精准资助、应助尽助，确保贫困家庭不因贫失学、因学致贫。开办普通高中、中职学校“精准脱贫班”，让贫困学生享受优质教育资源。大力推行中职免费教育，深入推进职教扶贫计划，广泛动员建档立卡贫困户子女就读中职学校，确保贫困家庭适龄人口就读高中阶段学校。

铜仁思南书生高级中学党支部，完善教育资助体系，助力脱贫攻坚。学校按照认定流程，做到宣传到位、解释到位、服务到位、跟踪到位、发放到位。学校除对精准扶贫建档立卡贫困家庭学生按照“明白卡”实施精准资助外，还对37名非建档立卡贫困学生免收学费，并每月补助400元生活费，另有30名学生每年获得7000元资助。2017年至2019年以来，支部协调董事会支助学生共计200多万元。

贵州工程职业学院今年招生有新变化，该校将联合国内知名企业对2019级精准扶贫家庭或经济困难家庭学生实施“零学费”入学。学生学费由知名企业垫付学费，只需缴纳住宿费及书本费即可入学。鼓励和支持贫困学生通过劳动获取收入，真正做到不因贫困而失学，不因就学而返贫。

铜仁思南书生高级中学党支部“七·一”重走长征路活动

推进职教助贫，小康路上不掉队

职业教育是培养产业所需技术技能人才的教育，是能满足产业、行业、企业人才需求的教育，是找饭碗的教育，也是能够提升就业、服务民生的教育。因此，职业教育在精准阻断贫困代际传递中，发挥着极其重要的作用。

铜仁市教育局开办普通高中精准扶贫班和职业教育精准脱贫班，去年开设8个“精准扶贫班”406人，减免学生所有应缴费用。职业教育精准脱贫班招生1916人，实行“精准招生、精准培养、精准就业、精准资助”的“四精”培养方案。着力办好职业教育“精准脱贫班”，2019年共招收贫困家庭学生1916人，其中中职学生932人，高职学生984人。全市初中毕业“建卡生”12862人，“建卡生”就读高中阶段学校比例达98.33%，其中就读中职学校5121人、占42.3%，实现了职业教育“一户一人”计划。

经苏州市、铜仁市教育局协商，由苏州市“结对帮扶”的职业学校或技师学校，与铜仁市中职学校或技工学校采取“2+1”、“1+2”等分段培养的模式进行联合办学。2019—2020年东西部扶贫协作职业教育“千人培养计划”招生1000人，2019年计划招生500人，其中苏州技师学院“免费铜仁班”30人，目前已完成联合招生628人，超额完成年度目标任务。